Öz

Makalenin amacı, profesyonel halk kütüphanecilerinin son yıllarda halk kütüphanelerinde meydana gelen büyük değişiklikler paralelinde nasıl değiştiğini ortaya koymaktır. Araştırma örneklemi uzun süreli iş deneyimine sahip halk kütüphanelerinde çalışan uzmanlar arasından seçilmiştir ve buna bağlı olarak deneysel bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Araştırma ilgi ve iletişim alanında faaliyet gösteren sosyal bir kurum özelliği taşıyan kütüphanelerin modernleşme sürecinden kaynaklı olarak kütüphanecilerin mesleki ve kişisel değişikliklerine dikkat çekmektedir. Araştırma yöntemi olarak nicel araştırma yöntemi kullanılmış; oluşturulan bir anket ile kütüphanelerde çalışan kütüphanecilerin çalışmalarındaki değişiklikler ölçümlenmiştir. Araştırma, Litvanya halk kütüphanelerinde 10 yıldan fazla süredir çalışan kütüphanecilerinden gerçek gözlem ile elde edilen verilerin sonuçlarını yansıtmaktadır. Araştırma kapsamında elde edilen veriler Litvanya’da Bill & Melinda Gates Vakfı tarafından düzenlenen “Bibliotekos pažangai” (Yenilik için Kütüphaneler) yarışması sonuçlarına göre en iyi 5 halk kütüphanesinden toplanmıştır. Genel olarak araştırma, kütüphanelerin seçimi, iş deneyimine sahip kütüphanecilerin belirtilen kütüphanelerden seçimi nicel çalışmanın yürütülmesi amacıyla anketin uygulanması aşamalarından oluşmaktadır. Araştırma sonuçları halk kütüphanecilerinin bilgi teknolojilerinin gelişiminden doğan mesleki ve kişisel değişikliklerini göstermektedir ve kütüphanecileri değişimin temsilcileri olarak betimlemektedir.

Anahtar Kelimeler: Değişim, Halk kütüphaneleri, Halk kütüphanecileri, Yeni nesil, Bilgi teknolojileri, Kütüphane geçidi

Referanslar

  1. Libraries for Innovation. (2013). Changes in the Library and in the Society. Report on the Impact Assessment Studies 2008–2012. Retrieved February 25, 2013 from http://www.bibliotekospazangai.lt/media/public/Atsisiuntimui/TyrimuAtaskaitos/WEB_ENG/2011/2011_Report_Summary.pdf
  2. Lietuvos Respublikos Kultūros Ministerija. (2013). Bibliotekos. Retrieved February 25, 2013 from http://www.lrkm.lt/index.php?1416773219
  3. Libraries for all. (2010). New models for intercultural library services. Retrieved on January 19, 2013 from http://www.librariesforall.eu/
  4. Libraries for all. (2010). European strategy for multicultural education (ESME): Manual. Retrieved February 22, 2013 from http://www.librariesforall.eu/en/products
  5. Petuchovaitė, R. (2004). Viešųjų bibliotekų paslaugų bendruomenei plėtra: Sėkmingos praktikos Lietuvoje ir tarptautinių veiksnių studija. Vilnius.
  6. Projektas “Bibliotekos pažangai” (2013). Retrieved February 22, 2013 from http://www.bibliotekospazangai.lt/lt/komunikacija-ir-viesinimas/archyvas/491-apdovanoti-konkurso-ziniasklaidos-atstovams-qsiuolaikine-biblioteka-visuomenes-pazangaiq-nugaletojai
  7. Sociumas LT. (2012). Projektas “Bibliotekos pažangai” paskelbė aktyviausias bibliotekas. Retrieved February 27, 2013 from http://sociumas.delfi.lt/verslas/projektas-bibliotekos-pazangai-paskelbe-aktyviausias-bibliotekas.d?id=56783409

Nasıl Atıf Yapılır

Rudzioniene, J., Puzakinaite, I., & Audzeviciüte, E. (2013). Kütüphane Geçidi: Değişim Temsilcileri Olarak Kütüphane Çalışanları. Bilgi Dünyası, 14(2), 400-408. https://doi.org/10.15612/BD.2013.129